關(guān)注經(jīng)濟轉(zhuǎn)型中的“下水道工程”
發(fā)布日期：2015-07-23 來源：導(dǎo)刊社 作者：葉檀
有次參加很務(wù)實的烘焙行業(yè)會議，在坐的企業(yè)主有中國、日本、韓國、中國臺灣地區(qū)的，向一個大型韓國企業(yè)提出的問題包括怎么實現(xiàn)糕點統(tǒng)一標(biāo)準，各家店的店長如何招聘，基本上這些企業(yè)用中央廚房配送，而店長的招聘就有賴于職業(yè)技術(shù)學(xué)校，可以從專門的班級里招聘店長進行培訓(xùn)。
底下的中方企業(yè)家流露出羨慕之色，國內(nèi)職業(yè)素質(zhì)較少，聽說做面包饅頭也要培訓(xùn)，給人笑掉了大牙，事實上，不管在德國還是韓國，或者進職業(yè)技術(shù)學(xué)校，或者像日本壽司店似的，手工傳承師徒相授。對于傳統(tǒng)商業(yè)企業(yè)來說，有時候一個店長的好壞，直接決定了一家店能否生存。
職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)向社會輸送了源源不斷的專業(yè)人才，戰(zhàn)后韓國開始大發(fā)展，到70、80年代經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，對勞動力素質(zhì)的要求大幅提升，職業(yè)教育從初級、中級到高級，形成完整鏈條，社會中產(chǎn)收入階層因此增加，社會也進入了相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。雖然韓國政壇不平靜，但韓國的社會結(jié)構(gòu)沒有被打破。
中國既要高新科技，也要傳統(tǒng)制造業(yè)，這是由勞動力結(jié)構(gòu)決定的，不是要不要的問題，而是必須的問題，只不過傳統(tǒng)制造業(yè)從低端向終端遷移。
筆者在云南等省的山區(qū)，看到留守兒童作為主力的中學(xué)，一個年級有幾十個班級，村里一排孩子站在墻根下看著過往行人，在缺水地區(qū)，背著背簍到山里來回背一趟水，要兩三個小時。這些山區(qū)地方不適合人群大面積聚集，也不可能有良好的教育資源，因為成本過高，他們惟一的出路就是考大學(xué)，如果考上一般大學(xué)實用性不強的專業(yè)，最終還是沒有辦法過上體面生活，是社會資源的極大浪費，也是社會不穩(wěn)的源頭之一。
6月18日發(fā)布的《中國留守兒童心靈狀況白皮書》數(shù)據(jù)顯示，中國有6100萬農(nóng)村留守兒童，有15.1％也即921萬兒童一年到頭見不到父母;一年連一次父母的電話都接不到的孩子占到4.3％，近260萬;一年只聯(lián)系一兩次的有885萬；3個月一次的有1519萬。這不僅僅牽涉兒童的心理狀況惡化，更是中國未來的定時炸彈，如果數(shù)千萬沒有經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)、心理狀況不穩(wěn)定的勞動者，未來社會的運作成本有多高，極端情緒有多嚴重？
中國農(nóng)村地區(qū)的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)特別重要，起碼農(nóng)村孩子中絕大部分考不上大學(xué)的擁有一技之長，養(yǎng)活自己體面生活，中產(chǎn)收入階層的人數(shù)才能提升。職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)有必要全面推廣、嚴厲實行，這是中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型與社會轉(zhuǎn)型的保障。如果說有多少大學(xué)生、研究生，重點大學(xué)入學(xué)率是面子工程，從初級開始的職業(yè)技術(shù)學(xué)校則是地下管道工程，一下雨就業(yè)率下降，就看出來了。
至于中國的創(chuàng)新，知識產(chǎn)權(quán)制度要改進，也要有國際視野。
路透社報道，中國企業(yè)大量向美國研究實驗室投資，正催生專利迅速增長。據(jù)湯森路透全球知識產(chǎn)權(quán)數(shù)據(jù)庫的一項分析，華為和中興等中國企業(yè)正利用美國研究人員來發(fā)明專利，覆蓋領(lǐng)域從新軟件到網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施。十年前在美國研究中心還基本看不到這些企業(yè)的身影，最近幾年中國企業(yè)利用德國與日本研究人員取得的專利數(shù)量急劇增長。
人才是國際的，創(chuàng)新可以為我所用，中國80、90年代出國的精英們聚集美國，他們同樣可以在美國為中國企業(yè)服務(wù)。不要說中國，就是德國與加拿大等發(fā)達經(jīng)濟體，這些國家利用美國人研發(fā)的知識成果仍然多于中國。德國企業(yè)去年利用美國研究人員獲得了1,416項專利。
有國際化的創(chuàng)新企業(yè)，有訓(xùn)練有素的高效率的勞動力，中國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)才是完善而合理的。很難想像，一個國家有一流導(dǎo)彈，卻有著龐大的未經(jīng)過訓(xùn)練的低素質(zhì)勞動力，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型通過成功。中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，與完善市場制度一樣重要的，是勞動力的職業(yè)教育。
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